Challenge 1:
Overpopulation:
There are too many people on earth. The earth can't handle the big population because, each person has less more ground to live on or to use. There are already a couple of rules concerning the population. For example: Families in China can only have one child a family. We have to find more solutions if we don't want this to escalate.
Overbevolking:
Er zijn veel te veel mensen op aarde. De aarde kan deze grote bevolking niet aan want elke persoon heeft minder woonoppervlakte of oppervlakte om te gebruiken. Er zijn al verschillende regels wat betreft " het beperken van de overbevolking". Bijvoorbeeld: de families in China mogen maar 1 kind per gezin hebben. We moeten meerdere oplossingen vinden zodat dit probleem niet escaleert.
Global warming:
Thanks to a lot of pollution, the climate of the earth is changing and not in a positive way. The pollution of factories, cars, animals, ... are forming a " blanket" around the earth. This blankets makes sure that the solar rays can't leave the earth's atmosphere. The solar rays are heating up the earth and this has several consequences for the earth. Ice caps are melting, sickness levels are getting higher, climate is changing, ... There are different kinds of solutions: Natural engery sources, taking care of the environment, reducing the pollution of the factories by filters, ...
Opwarming van de aarde:
Dankzij de vervuiling, is het klimaat van de aarde aan het veranderen op een negatieve manier. De vervuiling door de bedrijven, auto's, dieren, ... vormet een "deken " rondom de aarde. Dit deken zorgt ervoor dat de zonnestralen de atmosfeer van de aarde niet kunnen verlaten. De zonnestralen wamen de aarde op en dit heeft verschillende gevolgen. De ijskappen zijn aan het smelten, er zijn veel meer ziektes, klimaatverandering, ... Er zijn verschillende oplossingen: natuurlijke energiebronnen, zorgzaam voor het milieu, vervuiling van de fabrieken verminderen door filters te gebruiken, ...
Gap between poor and rich:
This means that the "development" distance between the third world and the western world grows larger and larger each day. The Western world doesn"t do anything about this, they keep exploiting the third world for their own good. They say they are helping the third world by starting up " aiding" organisations but again, they're making money out of it and the "supporting" people don't know where their money is really going. Not each organisation is like that, but most of them are!
De kloof tussen arm en rijk:
Dit betekent dat het ontwikkelingsniveau tussen de 3de wereld and de westerse wereld elke dag groter en groter wordt . De westerse wereld doet hier niet veel aan, ze buiten de 3de wereld juist meer uit voor hun eigen goed. Ze zeggen dat ze de 3de wereld helpen door "hulporganisaties" op te starten maar de bedrijven hebben hier juist baat bij, want deze organisaties verdienen geld door giftes van mensen en de mensen zijn niet op de hoogte wat er met hun geld eigenlijk gebeurt.
Challenge 2:
Globalisation:
it is a process of interaction and integration among the people, companies, and government of different nations, a process driven by international trade and investment and aided by information technology. This process has effects on the environment, on culture, on political systems, on economic development and prosperity, and on human physical well- being societies around the world.
Globalisatie:
Dit is een proces van interactie en integratie omtrent de mensen, bedrijven, regeringen van verschillende naties, het proces is gedreven door de internationale handel, investering en hulp door de technologie. Dit proces heeft effect op de omgeving, op de cultuur, op de politieke systemen, op economische ontwikkeling and vooruitgang, en ook op het lichamelijke welzijn over heel de wereld
Internationalisation:
has been viewed as a proces of increasing involvement of enterprises in international markets, although there is no agreed definition about internationalisation theories which try to explain why there are international activities.
Internationalisatie:
wordt bekeken als een proces van stijgende betrokkenheid van bedrijven op de internationale markten, nochtans is er geen echte definitie over deze theorie van internationalisatie dat probeert uit tge leggen, waarom er internationale activiteiten zijn.
Unicode:
Unicode is an internationol standard for coding binary codes to graphical signs and symbols. This international standard has all the characters ( graphical signs and symbols) of all the written languages. Thanks to this unicode, we can read a text that has been made in Japan for example. Because the WORD- program translates the binary codes into characters that we can read. We have a better way to communicate with persons from other languages.
Unicode:
Unicode is een internationale standaard voor gecodeerde binaire codes van grafische tekens naar symbolen. Deze internationale standaard heeft de tekens ( grafische tekens en symbolen) van al de geschreven talen. Dankzij deze unicode kunnen we een tekst lezen dat in Japen gemaakt werd want het WORD programma vertaalt de binaire codes tot een reeks van tekens dat we kunnen lezen. We hebben zo een betere manier van communiceren met personen met verschillende talen.
Challenge 3
Culture shock:
is the difficulty people have adjusting to a new culture that differs markedly from their own.
Culture shock:
is de moeilijkheid dat de mensen hebben om zich aan te passen aan een nieuwe cultuur dat heel verschillend is van hun eigen cultuur.
Assimilation:
While you are learning something about a different culture, you make a cognitive scheme of all the information you have learned. Assimilation means that when you learn something new or when you get confronted with that " culture", you will expand your cognitive scheme with the new information.
Assimilatie:
Terwijl je iets aan het leren bent over een verschillende cultuur, maak je een cognitief schema van al de informatie dat je geleerd hebt. Assimilatie betekent dat je je eigen cognitieve schema zal uitbreiden, wanneer je iets nieuw leert over een andere cultuur.
Accomodation:
In stead of expanding your cognitive scheme, you will adapt you're cognitive scheme with the new things you've learned about that different culture.
Accomodatie:
In plaats van je cognitieve schema uit te breiden, ga je je cognitieve schema juist aanpassen door de nieuwe dingen dat je geleerd hebt over een andere cultuur probeert in te voeren.
Challenge 4:
Concept of culture: revolutionary
When you are being confronted with another culture, you will look at this new culture from the perspective from your own culture. You will see things that are very different from your own culture, you'll feel awkward and you will try to change "the way of living" of that culture, so that it will be acceptable for you. You'll try to change the culture because you think that your own culture is the "right" culture.
Cultuurconept: revolutionair
Wanneer je geconfronteerd wordt met een andere cultuur, dan ga je die nieuwe cultuur bekijken vanuit het perspectief van je eigen cultuur. Je zal zien dat de dingen anders zijn dan je eigen cultuur, je zal een raar gevoel hebben tegenover die cultuur, en je gaat proberen om die " manier van leven" te veranderen, zodat het aanvaardbaar is voor jezelf. Je zal proberen om die cultuur te veranderen omdat je denkt dat je eigen cultuur de "juiste" cultuur is.
Concept of culture: relativistic
Every culture is different. Every culture has their own rules, attitudes, ... You will always have another view of a certain culture that's different from your own culture. It's normal to see another culture as a different culture, but you don't have the right to say: "Our culture is the best one so you have to change your culture!" You won't understand the culture because you're not a part of it, so you can't experience the culture! Each culture is homogenic and it's not dynamic. Each culture is equal, in their own way!
Cultuurconcept: relativerend
Elke cultuur is anders. Elke cultuur heeft zijn eigen regels, karakter, ... Je zal een nieuwe cultuur altijd bekijken vanuit een ander perspectief. Het is normaal dat je een andere cultuur als een " andere" cultuur ziet, maar je hebt niet het recht om te zeggen: " Onze cultuur is de beste cultuur dus je moet je cultuur veranderen!" Je begrijpt een andere cultuur niet omdat je er geen deel vanuit maakt, dus jij kan die "andere" cultuur niet ervaren! Elke cultuur is homogenisch en is dus niet veranderlijk. Elke cultuur is gelijk op hun eigen manier.
Concept of culture: complex
In the world that we live in, we'll always try to understand the different cultures. But each culture has it's own values. We are trying to adapt our society to each culture. We are mixing different cultures with eachother so that we create a new "culture" that's suitable for everyone. We are trying to create a culture that everyone can accept.
Cultuurconept: complexiteit
In de wereld waar wij in leven, zullen we altijd proberen om een andere cultuur te begrijpen maar elke cultuur heeft zijn eigen waarden. We proberen om onze maatschappij aan elke cultuur aan te passen. We mengen de verschillende culturen met elkaar zodat we een nieuwe cultuur maken dat leefbaar is voor iedereen. We proberen een cultuur te creeren dat iedereen kan aanvaarden.
Challenge 5
Cosmopolitanism
Cosmopolitanism is the ideology that all human ethnic groups belong to a single community based on a shared morality. This is contrasted with communitarian and particularistic theories, especially the ideas of patriotism and nationalism.
Cosmopolitanisme:
Cosmopolitanisme is de ideologie dat elke menselijk etnische groep behoort tot een gemeenschap dat gebaseerd is op een gedeelde moraliteit. Dit is gecontrasteerd met communitaire en particuliere theorieeen, vooral de ideeen van het patriotisme en nationalisme.
Postmodernity
is generally used to describe the economic and/or cultural state or condition of society which is said to exist after modernity.
Postmoderniteit:
Dit woord gebruikt men om de economische staat en/ of culturele staat of conditie van de maatschappij te beschrijven dat ontstaan is door de moderniteit.
Diaspora
is "the movement, migration, or scattering of a people away from an established or ancestral homeland" or "a people dispersed by whatever cause to more than one location", or "people settled far from their ancestral homelands".
Verspreiding:
Dit woord betekent in Belgie, de verspreiding van de Joden tijdens de 2de wereldoorlog. Diaspora is de beweging, migratie of verspreiding van de mensen die weg gaan can hun normale thuisland. Men kan dit ook zien als een verspreiding naar meerdere plaatsen. Een laatste definitie is dat dit mensen zijn die ver weg zijn van hun thuisland.
Challenge 6
Discourse:
It refers to " the talking of a certain group on a certain level", by this i mean thet a certain group structures the reality and with this structure, they are capturing their morality and truth.
Vertoog:
Met vertoog geeft men het spreken van een bepaalde groep op een bepaald niveau aan, waarmee de betreffende groep de werkelijkheid structureert en daarmee vastlegt wat zij voor moraliteit en waarheid houdt.
Challenge 7
Diversity:
It just refers to the great amount of differences that exist in our society. You can talk about diversity on different subjects like persons, attitudes, religion, culture, way of thinking, ... Everyone has to take into account that there's a large diversity between people.
Verscheidenheid
Dit woord legt uit dat er een groot aantal van verschillen bestaat in onze maatschappij. Je kan verscheidenheid plaatsen in verschillende onderwerpen zoals personen, perspectieve, religie, cultuur, manier van denken, ... Iedereen moet er rekening mee houden dat er een grote verscheidenheid bestaat tussen mensen.
